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全国政协委员马全林:保护生态就是保护民生

来源: 南方日报网络版     时间: 2020年04月07日 21:53
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  海南省委人才办近日发布新修订的《海南省高层次人才分类标准(2019)》。在企业人才评价上突出市场化导向,以纳税贡献论英雄,经认定的高层次人才可按有关政策规定对应享受相应的住房补贴等服务保障待遇。

  据海南省政府官网2月25日消息,海南省委人才办近日发布新修订的《海南省高层次人才分类标准(2019)》。在企业人才评价上突出市场化导向,以纳税贡献论英雄,经认定的高层次人才可按有关政策规定对应享受相应的住房补贴等服务保障待遇。

  聚焦自贸区、自贸港建设需求

  此次修订除了把传统意义上的专业技术人才作为重点,还将企业经营管理人才、技能人才、农村实用人才、社会工作人才等都纳入其中。此外还突出国际化,聚焦自贸区、自贸港建设需要,将国际注册会计师、国际金融分析师、国际精算师、国际建筑师以及国际上所认可的高端人才都尽可能地纳入其中。

  以纳税贡献论人才层级

  修订中还注重市场化,在企业人才评价上突出以贡献论英雄导向,将企业纳税额作为企业法定代表人认定标准,企业纳税额达到500万元、2500万元、5000万元、1亿元人民币,企业法定代表人可直接相应认定为一般高层次人才、拔尖人才、领军人才、杰出人才;同时,此次修订将个人纳税额作为非企业法定代表人认定标准,个人所得税达到10万、50万、100万、200万元人民币,个人可以直接相应认定为一般高层次人才、拔尖人才、领军人才、杰出人才。

  截至目前,海南已完成10批共1707名高层次人才的认定工作,其中杰出人才54名、领军人才337名、拔尖人才375名、其他人才941名,这些经认定的高层次人才可按有关政策规定对应享受相关的服务保障待遇。

  顶级人才工作满8年送200平米大房

  根据海南在2018年5月宣布的大师级人才、杰出人才、领军人才引进计划,将按人才层次和相应标准提供住房保障,分别按照200平方米、180平方米、150平方米的标准提供免租金、可拎包入住的人才公寓,在海南全职工作满5年赠予80%产权,满8年赠予100%产权。 对于其他各类人才,海南省将连续提供三年的住房租赁补贴,其中拔尖人才每个月5000元,其他类高层次人才每个月3000元,40岁以下全日制硕士生每个月2000元,35岁以下全日制本科生每个月1500元。

(文章来源:21世纪经济报道)

    老师指定的书全市只有一家卖 山东德州教育部门介入

    光明网评论员:2月20日,一条“小学开学第一天,山东德州一家书店挤满了前来买书的小学生和家长”的消息在网上刷屏,据视频中一位六年级的学生家长称,他们买的课外书只有这一家书店有。21日下午,德城区教育和体育局发布声明称,已介入调查,发现问题,严肃处理。

    从视频及描述中可以看到,该书店门口排起了长龙,“而旁边的几家书店却很清静”,“根据校服来看,这些学生不只来自一个学校,也不是一个年级”。这样的场面无疑引人遐想:在电商、物流如此发达的今天,这是本什么样的教材,如此稀缺罕见;又是家什么样的书店,能够宝货独揽?

    因此也有不少网民推测,这其中可能存在着一条并不陌生的逻辑:利益输送。此事尚在调查,未有定论,但从舆论来看,这是关注的焦点所在,调查的重点,显然应该从此入手。

    舆论这样的关注是有根据的。前不久,河北邯郸邱县书林小学的奖状植入了眼镜广告,后当地通报,该小学违反“严禁商业广告进入校园”的有关要求,责成该校董事会免去杨某的副校长职务,并给予该校黄牌警告,取消年度所有评优评先资格,停止招生,全面整改。此外,2016年,湖北省恩施土家族苗族自治州也曝出一起校服腐败案件,当地教育系统3000多人被查出收取回扣。商业利益染指校园,恐怕不是什么新鲜事。

    这些新闻铺垫,也是公众在面对书店挤爆的景观作出相关联想的来源。从新闻评论区可以看到,这种指定教材在指定书店购买的情况,本身也并不罕见,恰是不少人的亲身经历。

    校园里的腐败,金额未必很大,情节未必严重,但却令人极为厌烦。校服、杂费、红包、礼金……凡此种种,不一而足。家校之间的话语权并不对等,学生及家长缺乏足够的博弈能力,对这类现象往往无从抵制。而这些负担,却又以具体可见、亲身可感的方式加在了学生及家长身上,让人疲于应付。这种“微腐败”,有时又得不到高规格对待,就只能在无可奈何与习以为常的过程中,一点点加重了负担、瓦解了信任,变成一种人人有话说的共性话题。

    我们理当回归常识:校园是“净土”,是容不得脏污的。然而没有什么地方是天然的“净土”,有监督的地方,才可能是“净土”。加强对校园腐败的监督,恰是要抓住这种类似线索深究问题。存在问题,祭出有力的问责举措;如无问题,也该完完整整的回应公众质疑,这也是体现将校园腐败置于治理格局重要位置的一种态度。

    校园要成为“净土”,是需要耕耘的。

    (转载请注明来源“光明网”,作者“光明网评论员”)

    “考研热”难降温,不能只看到个体的“执念”


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